ျပီးခဲ့တဲ့အပတ္ထုတ္ ျမန္မာတုိင္း(မ္) ဂ်ာနယ္မွာ ေရြးေကာက္ပြဲနဲ႔ပတ္သက္ျပီး မဲေပးရန္ မ်က္မျမင္ မ်ားလည္း စိတ္လႈပ္ရွားေနတယ္လို႔ ဆိုျပီးေတာ့ သတင္း ပါရွိလာပါတယ္။ သတင္းထဲမွာဘဲ မ်က္မျမင္ ကြန္ျပဴတာဆရာ ကုိေအာင္ႏုိင္ထြန္းရဲ႕ တင္ျပခ်က္လည္း ပါရွိပါတယ္။
ပညာဗဟုသုတနည္းပါးတဲ့ မ်က္မျမင္ေတြ အတြက္ဆိုရင္ေတာ့ အကူအညီေပးမယ့္သူ ရွိေပမယ့္လည္း ဘယ္သူ႕ကိုမဲေပးရမွန္း မသိတဲ့ အခက္အခဲမ်ဳိးေတာ့ရွိႏုိင္တယ္လို႔ သူက ေျပာပါတယ္။ ျမန္မာႏိုင္ငံရဲ႕ ေက်ာင္းပညာေရးဟာ ဆႏၵမဲေပးရတဲ့ ဒီမိုကေရစီႏုိင္ငံသားျဖစ္လာဖို႔အတြက္ ျပင္ဆင္ ေပးထားပါသလား ဆိုတဲ့ေမးခြန္းကို ပညာေရးသမားအခ်ဳိ႕ကို ေမာကၡက ဆက္သြယ္ေမးျမန္းခဲ့ပါတယ္။
ဒဂံုတကၠသိုလ္က နည္းျပဆရာမတစ္ဦး အခုလိုေျပာျပခဲ့ပါတယ္။ “ေက်ာင္းသားေတြကို သင္ေပးဖို႔အတြက္ဆိုရင္ နည္းျပေတြမွာလည္း ဒီမိုကေရစီ သေဘာတရားနားလည္ဖုိ႔ လိုအပ္ေနပါတယ္။ ေနာက္ျပီးေတာ့လည္း ကိုးကားစရာ စာအုပ္စာတမ္းေတြ လိုအပ္ေနတယ္။ သင္ရိုးလုိတယ္ေပါ့ေနာ္။ မူ၀ါဒနဲ႔လည္း
ပတ္သက္မယ္ထင္တယ္။ ေမဂ်ာ၀ိဇၨာတြဲ ေတြထဲမွာလည္း ျပည့္ျပည့္စံုစံုေလ့လာဖို႔ လိုေနေသးတုန္းပါ။” ျပည္တြင္းက ၀ါရင့္သမို္င္းဆရာၾကီးတစ္ဦးကေတာ့ “ေက်ာင္းသားေတြ မဲေပးဖို႔ကို မဆိုထားပါနဲ႔။ လူၾကီးေတြမွာလည္း လံုေလာက္တဲ့ အခ်က္အလက္ေတြ၊ အသိပညာေတြ လိုအပ္ေနဆဲပါဘဲဗ်ာ။ ဗဟုသုတဘယ္မွာ ရခဲ့လို႔လဲ။ ဘယ္လိုလုပ္ျပီး သိနားလည္မွာလည္း ဟုတ္လား။ စိတ္လည္းမ၀င္စားႏိုင္ၾကပါဘူး။ ဒီမိုကေရစီနဲ႔ ပတ္သက္ လာရင္ေတာ့ မ်က္စိမျမင္တဲ့သူနဲ႔ ျမင္တဲ့လူ အတူတူကို ျဖစ္ေတာ့တာဘဲ။ ဘယ္မွာ၊ ဘယ္အဆင့္မွာ ေလ့က်င့္ေပး ခဲ့တာရွိလို႔လဲ။ အဆင့္သင့္ျဖစ္ဖို႔ အေ၀းၾကီးဘဲ။” လို႔ သံုးသပ္ေျပာဆိုသြားပါတယ္။ ဘြဲ႔ရလူငယ္ေတြမွာလည္း သက္ဆိုင္ရာ ဘြဲ႔ဒီဂရီေတြနဲ႔ တြဲဖက္ျပီးေတာ့ ဒီမိုကေရစီ သေဘာတရားေတြကိုသိျမင့္ခြင့္၊ ေလ့လာခြင့္ ရရွိသင့္တယ္လုိ႔ သမုိင္းဆရာၾကီးက ေျပာျပခဲ့ပါတယ္။ ျမန္မာျပည္တြင္း ပညာေရးစစ္တမ္းေတြအရ သင္ရိုးညႊန္းတမ္းအဆင့္ဆင့္မွာ ဒီမုိကေရစီသေဘာတရား အလြန္အားနည္းတယ္လို႔ ပညာေရး ကၽြမ္းက်င္သူေတြက ေ၀ဘန္ေျပာဆိုေနၾကပါတယ္။ ျမန္မာႏိုင္ငံ ပညာေရးကၽြမ္းက်င္သူ ဆရာဦးသိန္းႏုိင္ကေတာ့ အခုလိုေျပာပါတယ္။ “က်ေနာ္တို႔ ျမန္မာျပည္ ပညာေရးစနစ္ရဲ႕ အဆင့္တို္င္းမွာ ဒီမိုကေရစီ၊ လူ႔အခြင့္အေရးနဲ႔ တရားမွ်တမႈေတြ ပါရွိတဲ့ သင္ခန္းစာေတြကို ခ်န္လွပ္ ခံထားရတယ္။ အေျခခံပညာကေန တကၠသိုလ္ဘြဲ႔ရတဲ့အထိ ဒီသေဘာ တရားေတြကို ေလ့လာဆည္းပူခြင့္ေတြ၊ က်င့္ၾကံလုိက္နာခြင့္ေတြ မရွိဘူး။ စာသင္ခန္းေတြထဲမွာ လြတ္လြတ္လပ္လပ္ ေျပာဆို ေဆြးေႏြးခြင့္ မရွိေသးဘူး။ အစိုးရတစ္ရပ္ရဲ႕ လုပ္ေဆာင္ခ်က္ေတြ၊ ဖြဲ႔စည္းပံုေတြနဲ႔ ေရြးေကာက္ပြဲေတြအေၾကာင္းကို ေလ့က်င့္ဖို႔ ပညာေရးဟာ ပ်က္ကြက္ေနဆဲပါ။ အက်ဳိးဆက္ကေတာ့ ပညာေရးစနစ္နဲ႔ ေက်ာင္းသင္ရိုးညႊန္းတမ္းက ဒီမိုကေရစီ ႏိုင္ငံသားျဖစ္လာဖို႔ မျပင္ဆင္ ေပးထားေသးတာေတြ႔ရတယ္။” ျမန္မာႏို္င္ငံနဲ႔ နယ္နိမိတ္ခ်င္းထိစပ္ေနတဲ့ အိႏၵိယႏုိင္ငံမွာ ဆဌမတန္း (၆ တန္း) အဆင့္ေလာက္မွာ ကတည္းက အစိုးရအဆင့္ဆင့္ ဖြဲ႔စည္းပံု၊ ဒီမိုကေရစီ၊ ႏိုင္ငံသားအခြင့္အေရး၊ တာ၀န္ေတြကို ေလ့လာၾကရတယ္လို႔ သိရွိရပါတယ္။ ေမာကၡ (ျပည္တြင္း)
0 comments:
Post a Comment